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                王俊成

                文章来源:未知 更新时间:2019-03-06


                        王俊成,北京八☉中校长,本科学历(研究生结业),中学高级日后突破反而更加容易教师。 1995年5月至2003年7月,任山东省乐陵一中校长,2003年1月被选为中共乐陵市委委员。2003年7月至2004年5月,任北京市大兴区第二∩中学常务副校长。 2004年5月至2007年8月,任大兴区第八中学校长(06年起★兼任书记),2007年8月调入北京市第八中学任副校长,2008年1月25日调入北京市铁路第二中学任校这是长,2009年11月2日任北京市铁路第二中学副书ζ 记。曾被评为全国优秀教师、德州市教学能Ψ手、德州市人↙民好公仆、德州市依靠教职工【办好学校的好校长、全国校园文化建设优秀校长等。
                        王俊成就“如何创九霄走到桌子旁办卓有成就的精品名校”这一㊣ 话题与网友在线交流。
                        王俊成:做校长是行者和悟者的统一 教育神圣之处在╲奉献
                        [主持人]无论「是过去还是现在,您作为一校之长,您认为什么样◆的校长才能称之为好校长?
                        [王俊成]我认而则趁机一个闪身为做校长,我提倡“五有”。第一,有思想。首※先是认真领会和把握国家的教育方针和政策,结卐合学校的实际,明确学校的办学思想         和办学追求。学习借鉴先进的办学理念和理论,对教育事业有深入的思考、深刻〖的感悟,并且结合实践整合出自己对教育的主张,也就【是办学         理念和办学策○略。我认为校长是一个理论与实践的结合者,是一个行者和悟者的统一,一个校长一定用智慧赢得师生〗的尊重,用哲理去思考和※启迪我们的师生。
                        第二,有境界。就是要济世报国、成人■之美的胸怀。做教育的神圣之处就在于奉献,要视事业重于山,视名利轻如№风。表达教育的神圣在于传道。
                        第三,有才学。要懂得和探索教◎育规律,有丰厚的专业素养和人文素养,有丰富的︾办学经验。
                        第四,有能力。有科学管理和专业引领的能力,特别々是有育才的课程研究和领导能力,以及有规划和经营之道◥,还有社交、公关♀和营造良好的内外环境的能力。
                        第五,有发展。自身要不断的总结、反思、提高,要善于实践中总这块火耀石对我来说应该是没什么作用了结反思,在学习中借鉴感悟,在实践中升华。

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